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| 遇见和陪伴 |
| 作者： 来源： 日期：2022/2/24 10:28:54 人气：18 |
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遇见和陪伴 生活老师 彭清琼 作为一名生活老师，我时常感觉自己肩负多重的责任，既有母亲的责任，也有老师的责任，关心他们的生活引领他们的成长，用我的一言一行带给他们积极的影响。 初一的孩子们刚来学校的时候，他们大多数都是第一次离开父母，对学校的寄宿制生活环境有太多的不适应。于是，我从折被子和摆放毛巾、牙具教起，教他们爱护公共环境，注意个人卫生，教他们与室友和睦相处，珍惜同学情谊，用我的细心和耐心陪伴他，做他们的依靠。 当他们遇上不开心的事情，他们愿意相信我，找我倾诉，我很感动。记得去年中考前的晚上，我像往常一样查看完孩子们的睡觉情况，就回值班室睡觉，刚睡了一会儿，就有人敲门，我赶紧起床开门，原来是一班的一个学生紧张过度失眠了。看他的样子我有点着急，这样的情况我也是头一次遇上，担心他今晚睡不好，真的影响考试。但我知道，我不能表现出来。为了不吵着其他学生，我让他进值班室说话，我尽力安慰他，不要给自己太大的压力，用我自己孩子的例子安抚他内心的不安和焦虑，让他相信自己，在我的努力之下，他平和了许多。我用手机给他放舒缓的音乐，很快他就有了睡意，要回去睡觉，过了半个小时我再去看他，他已经传来了均匀的呼吸声了，我也就放心了，我想我也就可以睡觉了，但是深夜两点多了，我却怎么也睡不着，但是这有什么关系呢？只要学生睡得好，我也就心满意足了。 其实作为生活老师应该和其他任课老师有很多相似之处，学生在校的日子平平淡淡的，他们的一句“彭姨好！”就换走了我唠叨和牵挂他们的辛苦三年。 三年又三年，我的工作好像是三年为单位在过，不过我很开心，见证孩子们的成长，送走一波又迎来新的一波。如果要问我什么事是最感动的，我觉得应该是他们的成长。 曾经有一个学生，可谓是让他父母伤透脑筋，他从这个学校转到那个学校，来龙泉之前已经转了五六个学校才读到初二，初三的时候来到龙泉，听他父母说起他的过往，我很担心，担心他的到来让我工作更加难做，也害怕他影响其他学生的正常学习和生活。我便特别留意他的动向，观察他的身体和心理状况，也经常找他谈心，了解他的诉求，长久的相处和陪伴，我们终于建立了信任。他家长来找我说：“孩子很听您的话，麻烦您多做他的思想工作。”后来当我看到他愿意在这里，也能与室友和睦相处，最终不但顺利毕业，而且直升考入龙泉，继续在龙泉就读高中。我非常欣慰，也感受到我们生活老师的价值所在。 我们生活老师，护航他们的是师德，遇见他们是缘分，陪伴他们的是职责。 |
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