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《课题研究》前言 学校发展的根本在教师，教师成长的关键在教研。一个没有教研活动、没有课题研究的教师团队，其教师的成长将是野蛮的成长。我校在推行“三个中心”的过程中，以教育科研工作为重要抓手，狠推“科研兴校，科研强师”。工作的开展，让全体教师在“问题中思考，在思考中研究，在教研中成长，在成长中成家”，促成教师以研究者的心态量身于教学情境中，以研究者的眼光审视教学活动中的各种问题，以研究者的行动开展教学实践活动，对自身的教学行为进行反思，逐步掌握教学规律，改进教学行为，形成教育思想，铸就教学风格，树立教学品牌，努力把自己打造成“四高教师”（理想高追求、师德高品位、师能高素质、理念高标准）团队的优秀成员，努力把自己打造成高“星级”教师。
(附：2015年秋季教研课题展示）
巴中龙泉外国语学校2015年秋季各学科教研组课题研究情况表 课题名称 | 课题级别（省、市、校级） | 研究时间 | 主研人（负责人） | 参研人员 | 所属教研组 | 备注 | 《中学语文课堂鲁迅作品教学现状分析及对策研究》 | 市级 | 2014年9月~2017年6月 | 屈 芳 | 邵爱菊、白彬、向燕、齐淼 | 语文 | | 《周末家庭作业对数学成绩的影响的研究》 | 市级 | 2015年9月起 | 王浩、程勇 | 全体数学教师 | 数学 | | 《初高中外语教学衔接问题》 | 校级 | 2015年9起 | 董大庆 | 司璐、李娟、董耀泽、唐成德、沈华杰 | 英语 | | 《思想政治课社会转型期等价交换与奉献关系的教育》 | 校级 | 2015年9月~2017年10月 | 罗 兴 | 董大团、欧聂丹、吕弦、刘婷婷、郭宇、杜珊、李佳芳、高春蓉、罗然、余灿 | 政治 | | 《初中历史新课标对高中历史教学影响的研究》 | 省级 | 2015年9月起 | 许明华、刘松柏 | 张宏宇、刘绍周、罗禹、任石山 | 历史 | | 《学困班级地理课堂教学有效性研究》 | 校级 | 2015年9起 | 王锐才 | 冯云、余冬、陈薪宇、黄玉琼、罗加学、王建宸、白谦、补玲、周慧云、杨尔荣 | 地理 | | 《初高中物理的衔接教学》 | 校级 | 2015年6月~2018年9月 | 张 林 | 李玉斌、尹鹤霖、闫东明、铁祥善、张华、姚万民、王蕾、白永胜、李进勇、王飞、魏瑶、刘秀玲 | 物理 | | 《高中化学实验教学规范》 | 校级 | 2015年9月起 | 吴大荣 | 朱克健、薛文英、王红、肖舒文、孙柏林、杨尚飞、李玉琳 | 化学 | | 《初高中生物的衔接教学》 | 校级 | 2015年9月起 | 沈昌武 | 白彩霞、赵建军、杨耘、赖媛媛、孟华香、许再素、李翼、郑荣、魏诚 | 生物 | | 《初中识谱唱歌向音乐欣赏的转变》 | 校级 | 2015年9月20日 | 杨 松 | 张桂华、唐蓉、杨爽爽、廖松林 | 音乐 | | 《初中美术兴趣培养》 | 校级 | 2015年3月~2016年12月 | 金 梁 | 赵海涛、屈礼义 | 美术 | |
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